Programação

• Diversidade e Evolução dos Organismos Fotossintetizantes
  

  Diversidade e Evolução dos Organismos Fotossintetizantes

  

  Professores: Mayara Caddah e Pedro Fiaschi

  Monitor: Daniel (48) 9158-1540
  

  LINK: https://meet.google.com/hpx-faoj-wnx

  • Avisos Fórum
  • Avisos Fórum
  • Plano de ensino e cronograma Arquivo 220.6Kb Documento PDF
  • Relojoeiro que vende pinças de dissecção Arquivo 67.9Kb Imagem (JPEG)
  • Coloque aqui quem é seu grupo dos exercícios práticos Fórum

    Olá, pessoal. Por favor, coloquem aqui neste fórum como vocês se organizarão para as PPCCs, que são os posts do Instagram sobre morfologia e evolução.

    As atividades podem ser individuais ou em dupla. À medida que os grupos forem definidos, vocês terão um monitor (Daniel ou Cris) que dará feed back sobre o material preparado por vocês.

    Um abraço,

    Pedro.

  • 02/02 - Avaliação 1 Questionário
  • 21/03 - Avaliação 2 Questionário
• Instruções gerais sobre a disciplina e sobre o Moodle
  

  Instruções gerais sobre a disciplina e sobre o Moodle

  Cada semana de aula terá um tópico no Moodle. Para cada tópico:

  1- Assista às vídeo-aulas;

  2- Se puder, aproveite também o material complementar que foi disponibilizado;

  3- Responda a um questionário curto, de questões de múltipla escolha sobre o conteúdo dos vídeos. Esse questionário estará aberto até as 23h59 do domingo daquela semana, vale nota e a presença na aula teórica (originalmente, segunda-feira).

  4- As atividades práticas (exercícios) serão disponibilizadas na segunda-feira, e na quarta-feira da mesma semana haverá um encontro síncrono para tirar dúvidas sobre elas. Essas atividades valem nota e a presença na aula prática (originalmente, quarta-feira) e devem ser entregues até as 23h59 do domingo da mesma semana. 

  5- Participe, se puder, dos encontros síncronos, realizado pelo Google Meet.

  6- Serão realizadas duas provas teóricas: 04/08 e 29/09. Elas não serão síncronas.

  7- Durante o mês de julho não haverá sessões síncronas às quartas-feiras. Ao longo deste mês devem ser feitas as quatro postagens sobre morfologia, que correspondem à PPCC. Mais informações sobre a PPCC serão apresentadas oportunamente.
• Miscelânea de coisas interessantes
  

  Miscelânea de coisas interessantes

  • O que é 'cegueira vegetal' e por que ela é vista como ameaça ao meio ambiente URL
  • Sobre como é importante desenhar Arquivo 3.4Mb Documento PDF
  • Álbum de fotos de plantas que vc conhece mas não conhece (facebook) URL
  • Guia das plantas de restinga de SC Arquivo 126Mb Documento PDF
  • Plantas do Departamento de Botânica Arquivo 5.5Mb Documento PDF
  • Livro - Conhecendo a Biodiversidade Arquivo 7.2Mb Documento PDF
  • Livro - Origem e Evolução das Plantas Cultivadas Arquivo 35.1Mb Documento PDF
  • Chaves de identificação para famílias de Angiospermas Arquivo 11.8Mb Documento PDF

    Chaves para identificação das famílias de Angiospermas ocorrentes no Brasil. A mesma chave que usamos nas aulas práticas. Do livro "Botânica Sistemática 3ºed, 2012, de Vinícius Souza e Harri Lorenzi."

  • Vídeo - 10 anos da Flora do Brasil 2020 URL

    Neste vídeo é apresentado um breve histórico do projeto Flora do Brasil 2020, iniciado há 10 anos.

  • Texto sobre Natureza e Conservação Arquivo 55.8Kb Documento PDF

    O texto do pesquisador Ângelo Machado traz uma análise bem interessante sobre o imaginário infantil em torno da natureza e a implicação que pode ter no indivíduo depois de adulto. Ao final do texto há algumas questões para auxiliá-los no estudo e análise crítica do texto. 

  • Livro sobre Biodiversidade Catarinense URL
  • Livro sobre a Biodiversidade dos campos de Cima da Serra URL
• Semana 1 (25/10 a 29/10): Introdução à Sistemática Vegetal
  

  Semana 1 (25/10 a 29/10): Introdução à Sistemática Vegetal

  

  • Vídeo-aula sobre Introdução à Sistemática Vegetal URL
  • Slides da aula Arquivo 1.7Mb Documento PDF
  • Questionário sobre Introdução à Sistemática

    Baseando-se na video-aula, responda às perguntas que seguem. A resolução deste questionário vale nota e conta como a presença na aula teórica.

    Prazo para entrega: dia 31/10 (domingo) às 23h59min.

    Prorrogado até dia 23/03!

  • Texto complementar: Mas de que te serve saber botânica? Arquivo 1.1Mb Documento PDF
  • O que é 'cegueira vegetal' e por que ela é vista como ameaça ao meio ambiente URL
  • Reportagem The Guardian: Plant Blindness URL
  • Simpson 2010: Identificação de plantas Arquivo 217Kb Documento PDF
  • Simpson 2010: Nomenclatura de plantas Arquivo 704.3Kb Documento PDF
• Semana 2 (01/11 a 05/11): Introdução às Plantas Vasculares
  

  Semana 2 (01/11 a 05/11): Introdução às Plantas Vasculares

   

  • Vídeo-aula sobre Introdução às plantas vaculares URL
  • Slides da aula Arquivo 2.9Mb Documento PDF
  • BOT 7026: Questionário sobre Introdução às plantas vasculares

    Prazo para entrega: dia 07/11 (domingo) às 23h59min.

    Prorrogado até dia 23/03!

  • EXERCÍCIO - Sistemática Filogenética Tarefa

    Pessoal, este é o exercício que vcs deverão fazer durante a semana. Na reunião de quarta-feira haverá plantão de dúvidas e os monitores também estarão disponíveis para auxiliá-los. A entrega (em versão pdf) deve ser feita pelo Moodle até domingo (07/11) às 23h59min.

    Prorrogado até dia 23/03!

    Um abraço e até logo,

    Pedro.

  • Hipermídia sobre a Evolução das plantas terrestres Arquivo 26.5Mb Animação Flash
  • Tabela cronoestratigráfica internacional Arquivo 154.2Kb Documento PDF
  • Escala de tempo geológico adaptada aos principais eventos evolutivos das plantas Arquivo 143.6Kb Imagem (JPEG)
  • Harrison 2017 Development and genetics in the evolution of land plant body plans Arquivo 746.5Kb Documento PDF
  • Gitzendanner et al 2018 Plastid phylogenomic analysis of green plants Arquivo 978.2Kb Documento PDF
  • Morris et al 2018 The timescale of early land plant evolution Arquivo 3.3Mb Documento PDF
• Semana 3 (08/11 a 12/11): Ciclos de vida das plantas vasculares
  

  Semana 3 (08/11 a 12/11): Ciclos de vida das plantas vasculares

  

  • Video-aula sobre Ciclos de vida - parte 1 URL
  • Video-aula sobre Ciclos de vida - parte 2 URL
  • Slides da aula Arquivo 1.9Mb Documento PDF
  • BOT 7026: Questionário sobre ciclos de vida

    Baseado nas video-aulas, responda às perguntas que seguem. A resolução deste questionário vale nota e conta como a presença na aula teórica.

    Prazo para entrega: dia 14/11 (domingo) às 23h59min.

    Prorrogado até dia 23/03!

  • Texto complementar Arquivo 286.2Kb Documento PDF
  • Qiu et al 2012 Evolution of the life cycle in land plants Arquivo 929.2Kb Documento PDF
  • EXERCÍCIO - Ciclos de vida Tarefa

    Pessoal, este é o exercício que vcs deverão fazer durante a semana. Na reunião de quarta-feira haverá plantão de dúvidas e os monitores também estarão disponíveis para auxiliá-los. A entrega (em versão pdf) deve ser feita pelo Moodle até domingo (14/11) às 23h59min.

    Prorrogado até dia 23/03!

    Um abraço e até quarta-feira,

    Pedro.

• Semana 4 (15/11 a 19/11): Morfologia e evolução de raízes e caules
  

  Semana 4 (15/11 a 19/11): Morfologia e evolução de raízes e caules

  

  • Vídeo-aula sobre morfologia e evolução de raízes URL
  • Vídeo-aula sobre morfologia e evolução de caules - parte 1 URL
  • Vídeo-aula sobre morfologia e evolução de caules - parte 2 URL
  • Slides da aula Arquivo 5Mb Documento PDF
  • Texto complementar Arquivo 147.4Kb Documento PDF
  • BOT 7026: Questionário sobre raízes e caules

    Baseado nas video-aulas, responda às perguntas que seguem. A resolução deste questionário vale nota e conta como a presença na aula teórica.

    Prazo para entrega: dia 21/11 (domingo) às 23h59min.

    Prorrogado até dia 23/03!

  • Atividade prática da semana

    Individualmente ou junto com sua dupla, e com a supervisão do seu monitor, produza um post sobre alguma coisa relacionada ao conteúdo da semana para ser postado no Instagram. A data limite para a entrega do post pronto para o seu monitor é 21/11. O monitor fará uma correção prévia e devolverá para os alunos até o dia 24/11. Após esse prazo os alunos tem até o dia 28/11 para fazer as correções necessárias e reenviar para o monitor, que fará a postagem no perfil da disciplina (bot7026.ufsc). Neste perfil, vc encontrará outros perfis que fazem posts sobre botânica, que vc poderá usar como inspiração para produzir o seu.

  • Material de apoio Pasta
  • Editora do Instituto Plantarum URL

    Link para o site da Editora do Instituto Plantarum, onde vc pode encomendar, se quiser, os livros "Introdução à Botânica - Morfologia" (está R$ 50,00) e "Morfologia Vegetal - Organografia e dicionário ilustrado de morfologia das Plantas Vasculares" (está R$ 70,00). O investimento vale muito a pena!

• Semana 5 (29/11 a 03/12): Morfologia e evolução de folhas
  

  Semana 5 (29/11 a 03/12): Morfologia e evolução de folhas

  

  • Vídeo-aula sobre morfologia e evolução de folhas URL
  • Slides da aula Arquivo 22.4Mb Documento PDF
  • BOT 7026: Questionário sobre morfologia e evolução de folhas

    Baseado na video-aula, responda às perguntas que seguem. A resolução deste questionário vale nota e conta como a presença na aula teórica.

    Prazo para entrega: dia 05/12 (domingo) às 23h59min.

    Prorrogado até dia 23/03!

  • Texto complementar Arquivo 152.2Kb Documento PDF
  • Material de apoio Pasta
  • Histórias de Samambaias e Folhas URL

    Palestra da pesquisadora Alejandra Vasco, do Botanical Research Institute of Texas, sobre sistemática de Samambaias e evolução de folhas, para o PPGFAP - Programa de Pós-Graduação em Biologia de Fungos, Algas e Plantas, da UFSC.

  • Texto complementar Arquivo 129.4Kb Documento PDF
  • Entre Folhas e Formas: Uma Viagem ao Universo das Aráceas URL

    Página do Google Arts & Culture, produzida pelo Instituto Inhotim.

  • Atividade prática da semana: 

    Junto com seu grupo, e com a supervisão do seu monitor, produza um post sobre alguma coisa relacionada ao conteúdo da semana para ser postado no Instagram. A data limite para a entrega do post pronto para o seu monitor é 05/12. O monitor fará uma correção prévia e reenviará para o aluno até o dia 08/12. Após esse prazo o aluno tem até o dia 12/12 para fazer as correções necessárias e reenviar para o monitor, que fará a postagem no perfil da disciplina (bot7026.ufsc). Nesse perfil, vc encontrará outros perfis que fazem posts sobre botânica, que vc poderá usar como inspiração para produzir o seu.

• Semana 6 (06/12 a 10/12): Morfologia e evolução de flores
  

  Semana 6 (06/12 a 10/12): Morfologia e evolução de flores

  

  • Aula de morfologia e evolução de flores 1 - parte 1 URL
  • Aula de morfologia e evolução de flores 1 - parte 2 URL
  • Aula de morfologia e evolução de flores 2 URL
  • BOT 7026: Questionário sobre Morfologia e evolução de flores

    Baseando-se na video-aula, responda às perguntas que seguem. A resolução deste questionário vale nota e conta como a presença na aula teórica.

    Prazo para entrega: dia 12/12 (domingo) às 23h59min.

    Prorrogado até dia 23/03!

  • Slides da parte 1 da aula Arquivo 4.1Mb Documento PDF
  • Slides da parte 2 da aula Arquivo 2.3Mb Documento PDF
  • A evolução das flores em um minuto e meio URL
  • Flor ancestral: estudo mostra como seria a mãe de todas as flores URL
  • Como se estuda as flores? Jovem pesquisadora da USP conta rotina URL
  • Flor hermafrodita: estudo mostra que a primeira flor era bissexual URL
  • Sauquet et al 2016 The ancestral flower of Angiosperms and its early diversification Arquivo 2.6Mb Documento PDF
  • Atividade prática da semana: 

    Junto com seu grupo, e com a supervisão do seu monitor, produza um post sobre alguma coisa relacionada ao conteúdo da semana para ser postado no Instagram. A data limite para a entrega do post pronto para o seu monitor é 12/12. O monitor fará uma correção prévia e reenviará para o aluno até o dia 15/12. Após esse prazo o aluno tem até o dia 19/12 para fazer as correções necessárias e reenviar para o monitor, que fará a postagem no perfil da disciplina (bot7026.ufsc). Nesse perfil, vc encontrará outros perfis que fazem posts sobre botânica, que vc poderá usar como inspiração para produzir o seu.

• Semana 7 (13/12 a 17/12): Morfologia de inflorescências
  

  Semana 7 (13/12 a 17/12): Morfologia de inflorescências

  

  • Video-aula sobre inflorescências URL
  • Slides da aula Arquivo 1.5Mb Documento PDF
  • BOT 7026: Questionário sobre Morfologia de inflorescências

    Baseando-se na video-aula, responda às perguntas que seguem. A resolução deste questionário vale nota e conta como a presença na aula teórica.

    Prazo para entrega: dia 19/12 (domingo) às 23h59min.

    Prorrogado até dia 23/03!

  • Atividade prática da semana: 

    Junto com seu grupo, e com a supervisão do seu monitor, produza um post sobre alguma coisa relacionada ao conteúdo da semana para ser postado no Instagram. A data limite para a entrega do post pronto para o seu monitor é 19/12. O monitor fará uma correção prévia e reenviará para o aluno até o dia 22/12. Após esse prazo o aluno tem até o dia 09/01/2022 para fazer as correções necessárias e reenviar para o monitor, que fará a postagem no perfil da disciplina (bot7026.ufsc). Nesse perfil, vc encontrará outros perfis que fazem posts sobre botânica, que vc poderá usar como inspiração para produzir o seu.

• Semana 8 (31/01 a 04/02): Morfologia e evolução de frutos + PROVA 1
  

  Semana 8 (31/01 a 04/02): Morfologia e evolução de frutos + PROVA 1

  

  • Vídeo-aula sobre morfologia de frutos: parte 1 URL
  • Vídeo-aula sobre morfologia de frutos: parte 2 URL
  • Slides da aula Arquivo 3.4Mb Documento PDF
  • BOT 7026: Questionário sobre morfologia e evolução de frutos

    Baseando-se na video-aula, responda às perguntas que seguem. A resolução deste questionário vale nota e conta como a presença na aula teórica.

    Prazo para entrega: dia 06/02 (domingo) às 23h59min.

    Prorrogado até dia 23/03!

  • Khoury et al 2016 Origins of food crops connect countries worldwide Arquivo 1020.2Kb Documento PDF
  • Origens dos principais vegetais usandos para alimentação humana Arquivo 7.5Mb Documento PDF
• Semana 09 (07/02 a 11/02): Licófitas
  

  Semana 09 (07/02 a 11/02): Licófitas

  

  • Vídeo-aula sobre Licófitas URL
  • Slides da aula Arquivo 3.9Mb Documento PDF
  • BOT 7026: Questionário sobre Licófitas

    Baseando-se na video-aula, responda às perguntas que seguem. A resolução deste questionário vale nota e conta como a presença na aula teórica.

    Prazo para entrega: dia 13/02 (domingo) às 23h59min.

    Prorrogado até dia 23/03!

  • Vídeo - planta da ressurreição URL
  • Eons - Lepidodendrales (licófitas arbóreas do Carbonífero) URL
  • Chave - identificação famílias licófitas e monilófitas Arquivo 1.2Mb Documento PDF
  • Diversity of ferns and lycophytes in Brazil Arquivo 1.2Mb Documento PDF
  • Leitura complementar Arquivo 5.3Mb Documento PDF
  • Lycopodiaceae in Brazil I Arquivo 3Mb Documento PDF
  • Lycopodiaceae in Brazil II Arquivo 8.1Mb Documento PDF
  • Exercício prático - licófitas Tarefa

    Olá pessoal, este é o exercício referente ao conteúdo de licófitas. O ícone ficará disponível para entregas até domingo 13/02 às 23h59. Os exercícios práticos poderão ser feitos individualmente ou em duplas. Na quarta-feira (09/02) haverá sessão síncrona pelo Google Meet para tirar eventuais dúvidas sobre a atividade.

    Prorrogado até dia 23/03!

    Por favor, antes de enviar o arquivo com as respostas, salve em .pdf!

    Bom trabalho!

    Pedro.

• Semana 10 (14/02 a 18/02): Samambaias (Monilófitas)
  

  Semana 10 (14/02 a 18/02): Samambaias (Monilófitas)

  

  • Vídeo-aula sobre samambaias URL
  • Slides da aula Arquivo 7.1Mb Documento PDF
  • BOT 7026: Questionário sobre Samambaias

    Baseando-se na video-aula, responda às perguntas que seguem. A resolução deste questionário vale nota e conta como a presença na aula teórica.

    Prazo para entrega: dia 20/02 (domingo) às 23h59min.

    Prorrogado até dia 23/03!

  • Vídeo - Liberação de esporos URL
  • Vídeo - explicação física da liberação dos esporos URL
  • Texto complementar: Em busca das sementes de Samambaias Arquivo 6.9Mb Documento PDF
  • Texto complementar: A fraternidade das samambaias Arquivo 9.8Mb Documento PDF
  • PPG 2016 Classification for lycophytes and ferns Arquivo 687.1Kb Documento PDF
  • Samambaias e Licófitas da Ilha de Santa Catarina URL
  • Exercício prático - samambaias Tarefa

    Olá pessoal, este é o exercício referente ao conteúdo de samambaias. O ícone ficará disponível para entregas até domingo 20/02 às 23h59. Os exercícios práticos poderão ser feitos individualmente ou em duplas. Na quarta-feira (16/02) haverá sessão síncrona pelo Google Meet para tirar eventuais dúvidas sobre a atividade.

    Prorrogado até dia 23/03!

    Por favor, antes de enviar o arquivo com as respostas, salve em .pdf!

    Bom trabalho!

    Pedro.

• Semana 11 (21/02 a 25/02): Gimnospermas
  

  Semana 11 (21/02 a 25/02): Gimnospermas

   

  • Vídeo-aula sobre Gimnospermas URL
  • Slides da aula Arquivo 5.7Mb Documento PDF
  • BOT 7026: Questionário sobre Gimnospermas

    Baseando-se na video-aula, responda às perguntas que seguem. A resolução deste questionário vale nota e conta como a presença na aula teórica.

    Prazo para entrega: dia 27/02 (domingo) às 23h59min.

    Prorrogado até dia 23/03!

  • Leitura complementar - Novidades evolutivas em Espermatófitas Arquivo 353.7Kb Documento PDF
  • Videos dos slides Pasta
  • Christenhusz et al. 2011 - Classificação de Gimnospermas Arquivo 288.9Kb Documento PDF
  • Farjon 2018 - Conifers of the World Arquivo 17.3Mb Documento PDF
  • Site legal com fotos e videos de Cycas revoluta URL
  • Exercício 4 - gimnospermas Tarefa

    Olá pessoal, este é o exercício referente ao conteúdo de gimnospermas. O ícone ficará disponível para entregas até quarta-feira de cinzas, dia 02/03 às 23h59. Os exercícios práticos poderão ser feitos individualmente ou em duplas. Na quarta-feira (23/02) haverá sessão síncrona pelo Google Meet para tirar eventuais dúvidas sobre a atividade.

    Prorrogado até dia 23/03!

    Por favor, antes de enviar o arquivo com as respostas, salve em .pdf!

    Bom trabalho!

    Pedro.

• Semana 12 (28/02 a 04/03): Grado ANA e Magnoliídeas (Angiospermas basais)
  

  Semana 12 (28/02 a 04/03): Grado ANA e Magnoliídeas (Angiospermas basais)

  

  • Vídeo aula sobre Grado ANA e Magnoliídeas - parte 1 de 3 URL
  • Vídeo-aula sobre Grado ANA e Magnoliídeas - parte 2 de 3 URL
  • Vídeo-aula sobre Grado ANA e Magnoliídeas - parte 3 de 3 URL
  • Slides da aula Arquivo 6Mb Documento PDF
  • BOT 7026: Questionário sobre Grado ANA e Magnoliídeas

    Baseando-se na video-aula, responda às perguntas que seguem. A resolução deste questionário vale nota e conta como a presença na aula teórica.

    Prazo para entrega: dia 06/03 (domingo) às 23h59min.

    Prorrogado até dia 23/03!

  • Crane & Friis 2020-Sobre ninfeias Arquivo 712.9Kb Documento PDF
  • Exercício 5 - Grado ANA e magnoliídeas Tarefa

    Olá pessoal, este é o exercício referente ao conteúdo do grado ANA e magnoliídeas. O ícone ficará disponível para entregas até quarta-feira , dia 09/03 às 23h59. Os exercícios práticos poderão ser feitos individualmente ou em duplas. Na quarta-feira (02/03) haverá sessão síncrona pelo Google Meet para tirar eventuais dúvidas sobre a atividade.

    Prorrogado até dia 23/03!

    Por favor, antes de enviar o arquivo com as respostas, salve em .pdf!

    Bom trabalho!

    Pedro.

• Semana 13 (07/03 a 11/03): Monocotiledôneas
  

  Semana 13 (07/03 a 11/03): Monocotiledôneas

  

  • Vídeo-aula sobre Monocotiledôneas. URL
  • Slides da aula Arquivo 5.2Mb Documento PDF
  • BOT 7026: Questionário sobre Monocotiledôneas

    Baseando-se na video-aula, responda às perguntas que seguem. A resolução deste questionário vale nota e conta como a presença na aula teórica.

    Prazo para entrega: dia 13/03 (domingo) às 23h59min.

    Prorrogado até dia 23/03!

  • Botanicamente falando: Flores trímeras - Monocotiledôneas URL
  • Botanicamente falando: A família das Gramíneas URL
  • Botanicamente falando: Bambus não são árvores - família das gramíneas" URL
  • Botanicamente falando: Bromélias URL
  • Botanicamente falando: Mais orquídeas porque são monocotiledôneas lindíssimas URL
  • Botanicamente falando: A beleza dos Amarílis e Lírios - a família Amaryllidaceae URL
  • Exercício 6 - Monocotiledôneas Tarefa

    Olá pessoal, este é o exercício referente ao conteúdo de monocotiledôneas. O ícone ficará disponível para entregas até domingo, dia 13/03 às 23h59. Os exercícios práticos poderão ser feitos individualmente ou em duplas. Na quarta-feira (09/03) haverá sessão síncrona pelo Google Meet para tirar eventuais dúvidas sobre a atividade.

    Prorrogado até dia 23/03!

    Por favor, antes de enviar o arquivo com as respostas, salve em .pdf!

    Bom trabalho!

    Pedro.

• Semana 14 (14/03 a 18/03) - PARTE 1: Introdução às Eudicotiledôneas
  

  Semana 14 (14/03 a 18/03) - PARTE 1: Introdução às Eudicotiledôneas

  

  • Vídeo-aula sobre Eudicotiledôneas URL
  • Slides da aula Arquivo 4.6Mb Documento PDF
  • BOT 7026: Questionário sobre Eudicotiledôneas "basais"

    Baseando-se na video-aula, responda às perguntas que seguem. A resolução deste questionário vale nota e conta como a presença na aula teórica.

    Prazo para entrega: dia 20/03 (domingo) às 23h59min.

    Prorrogado até dia 23/03!

• Semana 14 (14/03 a 18/03) - PARTE 2: Eudicotiledôneas Asterídeas
  

  Semana 14 (14/03 a 18/03) - PARTE 2: Eudicotiledôneas Asterídeas