Design Instrucional em Ambiente Virtual de Aprendizagem

Acesse o simulador abaixo e ajuste o brilho e resolução da tela do terminal para que o fundo quadriculado do gráfico “Corrente (I_A) versus potencial aplicado na grade (V_G) possa ser visível, conforme o apresentado na figura 4 da próxima página. Em seguida execute os procedimentos descritos abaixo:

• Selecione o elemento químico Hg (Mercúrio) na opção para “Gas”.
• Varie a tensão no filamento V_F de 0 a 10 V. Observe o que ocorre no filamento quando a tensão é variada. Anote as características observadas para o comportamento do filamento.
• Ajuste a tensão em 5 V.
• Varie a tensão aplicada na grade V_G de 0,5 V em 0,5 V. Anote o valor da corrente I_A fornecida pelo miliamperímetro para cada valor ajustado da tensão aplicada na grade.
• Construa uma tabela contendo os valores de tensão aplicados na grade aceleradora e os valores lidos de corrente no miliamperímetro conectado ao cátodo de coleta.
• Construa o gráfico de Corrente coletada no cátodo versus potencial acelerador.
• Ajuste a tensão no filamento em 10 V e repita o procedimento anterior.
• Construa as duas curvas  I x V₀ na mesma escala.
• Selecione o elemento Ne e repita o procedimento anterior.
• Construa as duas curvas para o Ne.
• Poste a tabela e os gráficos construídos. Você pode fazer manualmente em papel milimetrado e depois escanear, ou utilizar algum software como Origin Lab, Matlab ou outros.